Ya estamos en junio, ¡¡YUJU!! Ya el calorcito aprieta, tenemos más horas de luz a lo largo del día, huele a flores y a letras, hay ganas de saltar cantando las canciones de las tablas de Miliki... ¡Ánimo, que queda un último empujón, amigos y amigas!
ACTIVIDADES LUNES 1 DE JUNIO
LENGUA
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- ¡Hora de dictado! Hacía ya un tiempecito que no hacíamos dictado, ¿qué os parece retomarlo? Prepara hoja con las líneas dibujadas para no torcerte, un lápiz bien afilado, una goma ¡y al lío! Sigue las instrucciones y añádelo en tu dossier.
- ¡Noticias frescas! ¡¡¡Ya hemos acabado las Superpalabras!!! Y hemos preparado un juego muy especial llamado "Aplasta topos". En él os saldrán topos con Superpalabras que tendréis que aplastar. ¡Cuidado, aplastad sólo los que os ponga en el enunciado...! Acertad y subiréis de niveles, ¡yiiiiihaaaa!
- Os pedirá que pongáis el nombre, acordaos de escribir NOMBRE Y TU CLASE (por ejemplo, MARÍA 2ºE).
- Accede directamente aquí abajo o entra en el siguiente enlace: https://wordwall.net/play/2623/946/301 ¿Preparados? ¿Listos? ¡YA!
MATEMÁTICAS
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- Repasa las tablas del 1, 2, 3, 4, 5 y 10. Procurad echarles un vistazo todos los días para que no se os olviden, ya veréis cómo os las conseguís aprender "en menos que canta un gallo".
- Una vez que has repasado las tablas, hoy nos vamos a poner con energía a hacer unos problemas. Ya sabéis: rodead los datos y subrayad la pregunta. Después hacéis la operación y escribís la solución.
- Ve a la página 141 para resolver los problemas.
- Cuando hayas terminado, tómate un descanso y accede a los juegos sobre polígonos que te proponemos. Puedes elegir el que más te guste o los que prefieras, ¡te mereces ese descanso!: PINCHA AQUÍ PARA JUGAR - Mundo Primaria
CIENCIAS
SOCIALES 💫
- Seguimos con el tema de la Tierra y avanzamos un poquito más. En esta ocasión veremos cómo podemos dibujar la Tierra y cómo se ve para poder conocerla mejor y orientarnos en ella. ¡Incluso para encontrarnos!
- Ve a la página 58 del libro de Sociales y léela detenidamente. En ella puedes pinchar a los vídeos explicativos sobre los mapas y los planos. Son fantásticos y ayudan un montón a comprender qué diferencia hay entre mapa y plano:
- Cuando hayas leído y visto los vídeos, ve a la página 59 para hacer las actividades y añadirlas en tu dossier. ¿Os acordáis de la Rosa de los Vientos que vimos el año pasado? Aquí la podrás recordar.
ENGLISH 💂
- Hoy no os vamos a enviar tarea en BlinkLearning. Hoy vamos a repasar la estructura siguiente I like/I don't like:
- I like...: la usamos para explicar qué nos gusta hacer o qué es lo que nos gusta comer.
- I don't like...: la utilizamos para decir qué es lo que no nos gusta hacer o qué es lo que no nos gusta comer.
- Por ejemplo, la profe Alba diría:
I like watermelon
- Y la profe Diana diría:
I don't like cheese
- Aquí tenéis un vídeo para repasar: ¿qué es lo que le gusta al mono? ¿Qué es lo que NO le gusta al elefante?
- Por último, completad esta ficha de repaso de I like/I don't like. ENVÍANOSLA y así podemos ver cómo lleváis esta estructura nueva. Cuando le dais a ¡TERMINADO! tenéis que escribir vuestro nombre, la clase y la asignatura de Inglés (ejemplo: MARÍA 2ºE INGLÉS) y directamente nos llega a nosotras.
- Pincha aquí para hacer la ficha de repaso ¡ánimo!
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